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全國青少年集郵活動示范基地簡介

2017-11-28  

自2003年以來,我會展開了全國青少年集郵活動示范基地培養、評定工作。十幾年來,我會分四批共培養、評定、命名了334個全國青少年集郵活動示范基地。全國青少年集郵活動示范基地是青少年集郵工作的先進典型和優秀代表,是青少年集郵可持續發展的基礎。在示范基地開設了集郵課,成立了相應的集郵組織,配備了固定的集郵活動場所,定期組織開展豐富多彩、形式多樣的集郵活動。將集郵文化融入到校園文化建設,校園集郵文化已成為校園文化的特色品牌,

得到了教育部門、家長和社會各界的認可。

多年來,各“示范基地”在開展集郵教學、舉辦集郵活動等方面,積累了很多寶貴的經驗,先進的經驗做法得到共享,成為做好青少年集郵工作的領路人和帶頭人,為青少年集郵的普及發揮重要的示范、引領和輻射作用。


部分全國青少年集郵活動示范基地簡介如下:


四川省瀘州市江陽職業高中

四川省瀘州市江陽職高把集郵活動作為學生素質教育的內容之一進行統籌安排,積極培養廣大青少年的集郵興趣,陶冶廣大青少年的高尚情操,弘揚社會主義精神文明。為此學校成立了集郵分會,在各級領導的關心幫助下積極開展集郵知識講座、集郵展覽、集郵征文、集郵演講、郵票設計比賽等活動。

四川省瀘州市江陽職高從2011年開始開展各項集郵活動,由于時間長,學生基礎好,從成立集郵分會到創建全國青少年集郵基地,整個過程經過多方努力,一步一個腳印的走下去,取得了實質性的成效。


內蒙古通遼市明仁小學

內蒙古通遼市明仁小學是具有悠久集郵傳統的學校,從改革開放之初堅持至今,多次受到自治區的表彰。2005年榮獲“全區青少年集郵活動示范基地”稱號;2016年被中華全國集郵聯合會授予“全國青少年集郵活動示范基地”稱號。

明仁小學把集郵活動納入學校素質教育的總體計劃,不間斷地開展集郵知識普及活動、集郵展覽活動、集郵作品創作活動、弘揚書信文化活動、創造性地開展以少年郵局為載體的豐富多彩的集郵活動……多次受到郭潤康爺爺和楊利民爺爺的題詞鼓勵。

鐵打的校園流水的學生,不變的是培養出一茬又一茬小小集郵愛好者。


山東臨沂第四實驗小學

臨沂第四實驗小學坐落于臨沂市啟陽路,學校以“啟陽”作為學校文化建設的主線,構建了啟陽文化統領下的八大分支體系。其中,在啟陽德育體系中“以郵育人”的集郵文化教育,成為學校的特色文化。學校以“推廣集郵文化”為宗旨,從2008年就組織開展集郵活動,2010年12月7日成立了沂蒙少年郵局,構建了“小郵局,大課堂,小基地,大社會”的集郵課程,完善了《七彩方寸》、《我的中國夢—郵說社會主義核心價值觀》校本課程;多年來,學校以學生全面發展為目標,以沂蒙少年郵局為活動平臺,探索特色鮮明的集郵文化、德育實踐活動,不斷引領青少年向“快樂集郵”、“幸福集郵”出發。學校還積極參與集郵教育的研究,現有一個國家級集郵課題立項,一個山東省集郵課題結題并獲獎。

在2012年,學校被中華全國集郵聯合會授予“全國先進集郵組織”,被中國少先隊事業發展中心命名為首批全國“紅領巾集郵文化體驗行動”示范學校,2014年該校集郵組織被國家教育部、共青團中央、全國少工委授予“全國優秀少先隊集體”稱號。


內蒙古扎蘭屯市實驗小學

內蒙古扎蘭屯市實驗小學始終把“讓不同的孩子得到最大的發展”做為學校辦學特色。校園集郵活動是學校第二課堂諸多科目中的亮點,以“快樂參與、快樂體驗、感受魅力、弘揚文化”為理念,讓學生通過參與集郵活動,陶冶情操,提高智力,感受中華文化的博大精深,增強民族自豪感,文化自信。在開展校園集郵活動中,建“集郵書屋”、設“若名集郵獎勵基金”、開“集郵工作室”,辦《實驗郵訊》校園郵刊、編《郵香育學子》校本教材、出《實驗郵花》學生文集。先后榮獲“全國紅領巾集郵文化體驗行動示范學校”“全國青少年集郵活動示范基地”等榮譽稱號。

王思然同學的剪紙作品《祥蛇送福》榮獲全國青少年個性化郵票設計大賽金獎,李柏辰同學的一頁郵集《從“絲綢之路”到“一帶一路”》榮獲全國青少年郵集創作展評一等獎。2013年,創辦“扎蘭屯少年郵局”,為學生參與社會實踐體驗,提供了新的活動舞臺。


貴州省遵義市紅花崗區第四小學

貴州省遵義市紅花崗區第四小學(原遵義市建文小學)是一所正在竭力打造以集郵為辦學特色的學校。學校于2015年5月12日榮獲“貴州省青少年集郵活動示范基地”榮譽稱號,并于2016年3月29日成立成立了貴州省首家少年郵局。

學校通過開展集郵文化進校園活動、舉辦集郵興趣班、開發集郵校本教材并納入校本課程開設、舉行豐富多彩的集郵特色活動及集郵研學旅行活動,充分發揮集郵活動在促進素質教育方面的積極作用,使學生開闊眼界、豐富知識、陶冶情操、提高審美情趣,進一步受到中華優秀傳統文化的熏陶,對培養學生的良好行為習慣起到了促進作用。


保山市實驗小學

保山市實驗小學于2005年被評為全國青少年集郵示范基地,學校一直開展集郵活動。學校領導對集郵活動關心、重視、支持,把集郵活動列為第二課堂教學內容。

集郵活動結合青少年的特點、教學內容、有關紀念節日等,因地制宜地開展豐富多彩的集郵文化活動,每次參加的青少年人數較多,教育效果顯著。

通過集郵活動,孩子們受到了思想教育;增長了知識,開拓了眼界,提高了孩子門的藝術鑒賞能力;豐富了孩子們的課余文化生活。


上海市儲能中學

青少年集郵活動是儲能中學豐富的辦學特色之一,在我校歷時30多年。2004年,我校成為上海市首批榮獲全國青少年集郵活動示范基地稱號的五所學校之一。2010年,學校順利通過了全國青少年集郵活動示范基地復審復驗。

2007年,首創了上海市“儲能杯”青少年生肖集郵書畫大賽! 從創辦至今的11屆中,做到每年都有一個創作主題,實現“一年一主題,一年一新意”。每次大賽從書畫作品中各評出金獎6名,銀獎10名,銅獎15名,優勝獎若干名。

十年磨一劍 ,“儲能杯”規模越來越大,現已成為上海市乃至“長三角州”廣大青少年一項廣受歡迎的集郵特色品牌活動。做好這一屆“儲能杯”,我們將圓滿的完成了一輪的生肖集郵書畫大賽。


江西省南城一中

江西省南城縣第一中學集郵協會成立于1990年,2005年被中華全國集郵聯合會授予“全國青少年集郵活動示范基地”稱號,2011年被江西省集郵協會授予“全國青少年集郵活動示范基地先進單位”稱號。在上級有關部門重視、幫助、指導下,學校堅持開展系列化、多樣化青少年集郵文化活動,形成了集郵與學校教育教學相結合的集郵特色。一是集郵與校本課程開設相結合;二是集郵與第一課堂教學相結合;三是集郵與素質教育相結合。


山西省陽泉市第四中學

陽泉四中1993年成立集郵協會, 2003年以來學校把集郵作為學校的一門校本課程列入課表,至今從未間斷。2017年3月30日,山西省陽泉四中少年郵局的成立,讓我校更是以集郵為載體,借助少年郵局這個平臺,充分發揮集郵活動對教育教學的促進作用,進一步豐富了學生的精神文化生活,極大的促進了學生素質的全面發展。

集郵校本課作為陽泉四中的傳統課程,已經有十五年的歷史了,它之所以能不斷發展成為特色,得益于學校領導始終把集郵文化作為豐富學校內涵來認識,把集郵活動的開展作為學校發展的高度來對待。2003年以來,更是加大了對集郵的關注,多措并舉,讓集郵成為學校的靚麗風景線。

我校學生根據自己的愛好和特長報名參加陽泉四中校本集郵課程,課余時間開展豐富多彩的集郵社團活動,例如組織學生參加首日封紀念封制作比賽、郵票知識問答、主題郵票設計評選、集郵經驗交流等活動,師生通過集郵校本課程的開設與社團活動交流,集郵所“思”,集郵所“得”,集郵所“為”,體現集郵的最基本的文化價值和教育功能。

2015年至今陽泉市集郵協會多次安排張興國等九名專家為我校學生做專題報告。我校教師編著了《集郵》教材并獲全國三等獎。我校袁鵬凱同學代表我省郵協在2017年8月份陜西漢中舉行的"絲路研學行"全國青少年集郵夏令營一一看郵票講故事全國總決賽中榮獲中學組二等獎。2017年11月我校趙長壽老師參加山西省首屆集郵文化輔導員培訓并作了”校園郵花香”的交流發言。2018年1月13日我校集郵社團趙鳳娥老師在“陽泉日報小記者走進集郵文化”活動中做了專題講座。2018年6月1日陽泉四中少年郵局與陽泉市集郵協會、陽泉市生肖研究會聯合成功舉辦了“2018年金豬納福生肖郵票創意設計大賽”活動,全校師生收益匪淺!

在我們陽泉四中集郵社團的不懈努力下我校成為“全國青少年集郵活動示范基地”。為廣大師生構建積極向上的人文環境和文化氛圍!


廈門市逸夫中學

廈門市逸夫中學是一所集郵特色學校。2007年3月28日,學校成立集郵協會和少年郵局,中華全國集郵聯合會前會長劉平源先生為學校少年郵局題詞:“集郵逸致”。2014年5月學校被中華全國集郵聯合會確認為“全國青少年集郵活動示范基地”。

學校高度重視集郵文化建設,開設集郵校本課程、開發集郵校本教材,進一步提升集郵活動在學校教育教學中的作用。學校積極開展校園集郵活動:舉辦集郵講座、集郵展覽、集郵征文、郵票設計、貼片制作、集郵主題班會、集郵夏令營等德育活動,寓教于樂,收到良好效果。


遼寧省大連市錦繡小學

做為首批全國青少年集郵活動示范基地的大連市錦繡小學,一直通過集郵渠道對學生進行“育人之本、發展之本”的探尋與守護。從集郵到收藏,再升華到真藏教育,已經成為錦繡小學的辦學特色。

學校將集郵納入學校的教育教學中。在國家課程滲透集郵收藏,在地方課程彰顯集郵收藏,在校本課程踐行集郵收藏。三級課程和諧共振,讓“真藏教育之花”盡情綻放。

學校投入大量資金,完善集郵活動資料室建設,并于2009年成立少年郵局,每年選舉產生新一屆郵局工作人員,擔當校內外信件、報刊的收發工作,并承擔校園集郵活動的設計和組織任務,給學生搭建了一個廣泛施展才能的舞臺。該校少年郵局還承辦了首屆“你快樂 我快樂”全國生肖郵戳設計大賽。

2017年該校2人在全國青少年集郵貼片網絡展評活動中獲一等獎。目前,該校已有200多人次獲全國青少年郵票設計大賽金、銀、銅獎,有5名同學的繪畫作品登上了個性化郵票的版面。2018年全國第十三屆生肖個性化郵票創意設計大賽中,獲得優秀組織獎。《大連日報》以《美麗郵花開錦繡》、《中國集郵報》以《在那郵花盛開的地方》做專題報道。


佛山市建設小學

佛山市建設小學先后被評為“廣東省集郵示范學校”“全國青少年集郵活動示范基地”“佛山市禪城區集郵協會先進集體”“粵郵書香示范基地”,少年郵局于2006年成立,是佛山市禪城區第一所少年郵局。

建設小學樹立了“快樂童郵”的宗旨,形成“以郵育人”校園文化特色。目前,我校已形成四大版塊的郵文化內容——包括“暢郵書海”、“個性化郵票設計”、“以郵傳情”、“以郵學識”。學校通過集郵活動深化素質教育,引導學生樹立正確的人生觀、道德觀和價值觀,真正起到了全國示范基地的作用。

今年,建設小學被廣東省集郵協會列入首批“粵郵書香示范基地”學校,并聯合廣東省報刊局、《課堂內外》刊社等機構,以少年郵局為服務陣地,推動青少年兒童閱讀,打造書香校園。

多年的努力,建設小學集郵活動碩果累累。2010年,我校申報了省級課題——《集郵文化與學生綜合素質的探究》,并順利編寫了校本教材《小郵票 大世界》。學校每年組織學生參加區、市、省的各項集郵比賽,屢獲佳績。我校的工作也得到了省、市郵協和各地兄弟學校的肯定。學校多次在廣東省青少年郵局會議上作經驗分享。


銅陵市七〇一小學

安徽銅陵市七〇一小學的集郵活動始于1985年,2003年獲得首批全國青少年集郵活動示范基地稱號,2004年開始正式開設集郵校本課程,同時開展集郵校本教科研工作,開發集郵校本教材,完成了多個教科研課題的研究工作。該校每年都常態化開展一系列集郵活動,如郵票設計、校園郵展、集郵夏令營、手繪封設計、書信交流、集郵知識競賽等等。2009年銅陵少年郵局在該校成立,經常在校內外開展郵政與集郵宣傳服務活動,讓學生自主管理少年郵局業務,一批批小局長和服務員在少年郵局工作實踐中鍛煉成長。該校一直以集郵特色教育享譽全市。


武漢市東西湖實驗小學

武漢市東西湖實驗小學創建于1989年,辦學條件優良、校園環境優美。該校現有36個教學班、學生1939人、教職工101人,以“真實?理性”為人文精神,以“真實和美,主動發展”為校園文化主題,以“給孩子們一個堅實的人生支點”為辦學理念,努力培養“興趣廣泛、情趣高雅、志趣不凡的快樂少年”。

該校高度重視集郵工作,積極參加校內外各種特色化集郵活動并取得斐然成績,是第五批“全國青少年集郵活動示范基地”。學校堅持訂閱集郵期刊和書籍,除集郵課教師外,還聘請幾位校外輔導員,每月至少開展一次集郵活動課,成為該校的特色課程(包括集郵課堂、郵票設計、郵識競賽、郵集制作等)。

2016年3月20日,武漢真美少年郵局在該校成立,成為開展校園集郵活動的主陣地和外省市學校前來參觀交流的特色窗口。該校還在全校微信公眾號和校園網站中開辟“少年郵局”專欄。


北方民族大學 集郵愛好者協會

北方民族大學集郵愛好者協會曾隸屬共青團北方民族大學委員會,在發展過程中始終堅持”團結、進取、求真、創新“的宗旨,我校二星級社團之一,現由基礎教育學院博雅協會直接管理。依托北方民族大學公共選修課《集郵學基礎》的課程積淀,多年來取得豐碩成果。自2007年葉建寶老師開設《集郵學基礎》選修課以來,共有6000多名同學選修結業。

長期以來,在寧夏郵協和銀川市集郵公司、集郵協會及文化沙龍的幫助與扶持下,北方民族大學集郵活動得到健康發展,北方民族大學集郵者協會充分發掘集郵活動中積極的教育意義,發揮集郵對豐富校園精神文化生活的良好作用,帶動大學生從集郵中學習知識、培養興趣、陶冶情操、升華品質,多年來成果豐碩。多次被評為自治區、銀川市集郵先進集體。2010年,俱樂部發揮積極作用,我校被中華集郵聯授予“全國青少年集郵示范基地”稱號。這使得我校集郵文化活動又上新臺階,學生集郵熱情空前高漲。2012年5月,俱樂部成員制作的郵集《現代生活》在銀川首屆集郵文化節上榮獲三等獎,受到一致好評。同年12月,俱樂部會員再創佳績,50余名會員制作的40多部集郵作品參加“寧夏回族自治區一片郵集展覽”,其中2人獲2等獎,4人獲3等獎。2012年8月輔導教師葉建寶被中華集郵聯授予“全國集郵先進個人”稱號。集郵俱樂部的建立,為青少年集郵事業做出了積極的推動作用,同時也為高校培養全面發展的人才做出了應有的貢獻。  

俱樂部秉承“寓教于樂,寓學于樂”的觀念,立志為培養集郵文化接班人做出不懈努力。

2014年建校30周年校慶之際舉辦校慶集郵展覽活動;2015年在校團委和區郵協相關領導的大力支持下隆重舉辦“紀念中國紅軍長征勝利80周年暨重走長征路”主題郵展,吸引了大量在校學生和社會各界郵迷的現場觀看;2016年我社成員在指導老師葉建寶教授及李寧勇老師的帶領下赴蘭州西北師范大學參加首屆全國高校集郵發展研討會,并在大會上做了經驗交流發言,受到與會者和集郵聯領導的肯定贊譽。長期以來在自治區、銀川市集郵協會集郵公司、及文化沙龍的幫助與扶持下,北方民族大學集郵活動得到健康發展,北方民族大學集郵俱樂部充分發掘集郵活動中積極的教育意義,發揮集郵對豐富校園精神文化生活的良好作用,帶動大學生從集郵中學習知識、培養興趣、陶冶情操、升華品質,多年來成果豐碩。


西安市鄠邑區甘亭中心學校

西安市鄠邑區甘亭中心學校(原名戶縣南關小學),創建于1957年。學校現有24個教學班,學生1435人,教職工68人。

近年來,學校秉成“全面提高學生的綜合素質,為學生終身發展奠定基礎”的辦學宗旨和“好習慣成就一生”的辦學理念,堅持以多種形式、通過多種途徑對學生進行核心素養的培養,并將集郵、科技、跳繩、足球、圍棋等活動的開展定位成學校的發展特色,全方位、多角度倡導和開展特色活動,促進學生素質教育的全面提高,以實現學校的跨越式發展和內涵提升。

2016年我校成立集郵興趣小組,并與鄠邑區郵協合作,外聘專業集郵人士擔任輔導員,作集郵知識講座,組織校園集郵知識競賽;開展集郵征文和演講比賽;因地制宜組織小型郵展;“小小郵票設計師” 繪畫比賽;“我最喜歡的一枚郵票”作文比賽和書信文化大賽等活動;學校積極開發集郵校本教材,并進行課程整合,把集郵這一教育資源引入美術、語文、品德等課程,進行資源整合,開展集郵教學,還利用集郵小報展,向師生宣傳、介紹、普及集郵知識,以此來促進校園集郵活動的開展。


浙江省紹興市上虞區通明小學

通明小學一直以“郵色方寸覽氣象,含咀經典韻悠揚。風土賢良皆教材,運化博雅好文章”作為辦學特色,極力營造郵韻濃濃的校園環境,把郵票搬進校園,和教育同在,和孩子們同在。

學校從一開始成立集郵興趣小組,轉變成社團,到現在人人成為集郵協會、收藏協會的一員,多年的校園郵文化建設與研究,我們一步步腳踏實地的走著,我們從一個知名度較小的農村完小,到現在讓區級、縣級、省級等人士知道我們學校,到現在為止,上虞電視臺采訪過我校的特色活動,上虞區收藏家協會、杭州師生發展合作中心、紹興杭州等兄弟學校來我校參觀交流。我校還先后獲得上虞區優秀社團、上虞區集郵活動先進集體、上虞區少先隊特色陣地、紹興市紅旗大隊、浙江省青少年集郵活動示范基地等榮譽,值得高興的是在申報全國青少年集郵活動示范基地,我們學校還免檢通過了這份榮譽。為更好的發展集郵特色,學校在2015年12月30成立了少年郵局。

平時我們通過知郵、學郵、樂郵三大塊內容來開展:

①知郵

利用開設集郵校本課程,對有關郵政方面的知識進行系統學習,并邀請集郵專家做講座、交流互動等方式提升學生的認識。并把郵與各學科進行結合,能以郵育人,郵中學識。

②學郵

郵局出售的郵品中中蘊含著豐富的育人資源,通過“學、賞、畫、演、寫、聯”等形式,來提高學生對郵的熱愛;本著讓“郵”會說話,讓“郵”能育人的原則,利用郵局中的郵票、郵戳、郵簡開展評價,使學生在郵評價機制中形成自我認識、自我教育和自我激勵的能力,促進學生健康成長。

③樂郵

通過學生自主開發宣傳郵品的制作,讓更多的社會各界人士來關心、了解通明少年郵局周邊的人文風情,宣傳自己的家鄉;在一次次在校內、校外、社會等郵政實踐活動,讓學生融入社會,更好地培養學生的責任心、與人合作、社會交際能力等綜合素養,增進學生的服務社會和服務他人的意識。

到目前為止,上虞電視臺采訪過我校的特色活動,上虞區收藏家協會、杭州師生發展合作中心、紹興杭州等兄弟學校來我校參觀交流,我們編寫了校本教材,多篇論文、方案、課題在市、區級獲獎,學生文章、作品也多次在上虞區、紹興市、浙江省獲獎。近年來,我們的活動,不斷地在上虞日報、舜江郵苑、浙江集郵等各級報刊上報道。少年郵局還制作了一部郵集,在上虞區草根收藏展中進行展出。此外,我校老師還把郵融入到教學中,把具有特色的郵票、郵戳帶入區內其他學校,集郵課程多次在上虞區公開課中亮相。“少年郵局”給學校教育帶來了蓬勃的生機和活力,走出了一條成功之路。


黑龍江東風小學

東風集郵進校園,算起今年整七年。

東風集郵發展好,日新月異天地寬。

集郵展廳校內建,師生作品上千件。

紅領巾郵局周活動,學習社會有實踐。

教師會員四十多,集郵常青樹滿冠。

師生作品常發表,市省國級近百篇。

省級《集郵縱橫》報,去年今年有整版。

一頁郵集創品牌,社會主義價值觀。

至今編組超三百,春風化雨入心田。

集郵課,堅持上,三年四年和五年。

每周每班一節課,累計起來快三千。

學生學習集郵課,人次超過十三萬。

集郵知識全校賽,每年六一校郵展。

展出郵集學生作,全校師生來參觀。

《東風郵訊》堅持辦,二十六期有合刊。

郵票圖稿常設計,生肖大賽有奪冠。

賽上《中國集郵報》,每年百份訂大單。

出臺獎勵在13年,推動集郵進校園。

教師75人(次)獲獎勵,學生上榜有名單(140人次)。

獎勵也有集體獎,受獎已有15個班。

校本教材早開發,全國評比銅獎頒。

省級教學成果獎,東風集郵銀牌閃。

領導關懷不能忘,利民會長寫信簽名寄封片。

大幅書法展廳掛,鼓舞師生暖心間。

集郵立德又樹人,培育核心價值觀。

全校師生齊表態,優化集郵進校園。


重慶天星小學

重慶沙坪壩區天星小學集郵活動始于上世紀80年代末,經過幾任領導和全體老師的共同努力,學生對集郵有了更多、更全面的認識,并為集郵逐漸成為特色項目之一奠定了基礎。近年來,學校在“星光點點  灑滿童年” 辦學理念的指導下,充分尊重學生的個性,尊重學生的愛好,把集郵作為學校內涵發展中的一個載體,與教育教學工作緊密結合,相互融合發展,逐步形成我校的特色項目,從而促進學校內涵發展。學校把集郵活動列為學校素質教育內容。每學期,都會擬定集郵工作計劃和活動計劃,有健全的例會和工作制度,有組織機構,有較完整的活動和工作檔案。期末,撰寫集郵工作總結。學校經常邀請集郵專家到校指導集郵文化活動。我們以校園環境建設為載體,把集郵文化和校園環境文化結合起來,使校園成為一部多元、多姿、多味的無聲教科書。我校在教學樓布置了“我愛集郵”主題文化長廊,學生徜徉其間,閱讀集郵的名人名言,了解集郵的意義,欣賞同伴的郵票繪畫作品,有的孩子為能在其中找到自己參加集郵活動的身影而興奮不已。2007年4月,我校參加了重慶市推廣課題“教學與集郵”的研究,確立了“在教學中滲透郵票的德育功能”課題研究,以郵票為媒介,把郵票引進課堂,與學科教學結合,小小郵票成為教學中生動的教具、形象的育德資源。我校英語骨干教師徐敏,發現“英語教學+郵票”的課堂教學模式有著鮮活的生命。在一次學校優質課競賽中,(《Unit 5,Lesson 3 Numbers》) 一課榮獲了一等獎。她為這一單元設計了一個大的活動背景:“數字王國之旅”。每一節課作為旅行的一站,每一站都安排一個“導游”,即一張郵票上的人物來引領大家進行參觀學習。在課后的評課中,聽課的領導和老師們都不約而同地稱贊這一節課中“數學家高斯”這枚郵票運用巧妙,整堂課使用郵票牽線搭橋,使枯燥的數字認讀有情有景,課堂特色鮮明,讓人耳目一新。為了進一步培養孩子們對集郵活動的熱愛,學校鼓勵孩子們參加相關的競賽活動。每年,我校都會開展最佳郵票評選。每年五月的第二周母親節和九月教師節,學校都會以此為契機,舉行了“成長路上,感謝有你” 少年兒童書信郵寄活動。今年區政協主席和區常委蔡道靜還參加了學校舉行的 “感恩之旅郵寄活動”,該活動被《沙坪壩教育》采用,并被多家主流媒體廣為宣傳。舞蹈《我集郵我快樂》是學校自主創作的歌詞、音樂,舞蹈中運用并展示了大量的郵票,如:“奧運精品郵票”、“香港回歸紀念郵票”、“文房四寶珍貴郵票”、“安徒生童話郵票”以及“自己設計的郵票”。表達了郵票世界的廣闊與深厚,表現了孩子們喜愛郵票之情,為孩子們的表演奠定了基礎。在2016年“新長征,中國夢”青少年郵票設計大賽中,我校有六名學生獲市一等獎。我校黃若冰同學在“新長征,中國夢”青少年一片集郵中獲全國二等獎。每年學校都有兄弟學校到我們學校來參觀學習。2017年4月少年郵局輔導員劉春霞受邀培訓大足海棠小學少年郵局工作人員。今年4月,少年郵局輔導員劉春霞帶領少年郵局局長王藝霖參加了“中國夢 長江情”長江沿線青少年集郵聯誼活動。集郵特色項目的發展使師生們有了很多的感悟,他們撰寫的論文、故事有二十多篇相繼登載在《小學教學與集郵》、《重慶集郵》、《郵情滿渝州  郵苑百花艷》、《集郵研究文選》上。通過努力,2010年我校被命名為“全國青少年集郵示范基地”, 2013年元月,中國少先隊事業發展中心授予我校“紅領巾集郵文化體驗示范學校”稱號,多次被沙區集郵協會評為“沙區先進集郵組織”。


許昌市第八中學

許昌市第八中學集郵社團以“豐富校園生活,弘揚集郵文化”為宗旨,嚴格按照社團管理規章制度開展活動,并結合學校實際,編寫開發了校本課程《方寸天地》,由本校集郵社團專職教師為集郵愛好者講授集郵知識。同時,我校集郵社團與許昌市集郵協會及其它學校集郵社團密切協作,組織參與許昌市郵協及全校性或者跨校性的集郵展覽;長期邀請許昌市集郵協會的專家蒞臨我校開展集郵講座、舉辦集郵活動,傳播集郵知識。社團依托我校美術特色教育的優勢,積極組織和參加各種類型的集郵活動,并在河南省郵票設計比賽、許昌市三國文化周郵票主題繪畫、集郵征文等比賽中取得了優異的成績。


河南洛陽太平明德小學

太平明德小學集郵協會成立于2010年11月,2014年5月被評為“全國青少年集郵活動示范基地”。多年來,學校堅持以集郵工作為載體,遵循小學生思想品德形成的規律,開展形式多樣的集郵活動,營造了濃郁的集郵文化氛圍,積極引導同學們欣賞、領悟郵票的思想內涵,感受集郵文化的教育功能。

學校迄今已舉辦了十二屆校園集郵文化節,并經常組織協會成員參加省內外的集郵交流活動。經過十多年的探索,全體師生已體會到集郵文化教育在學校教育中產生良好的效果。師生收集郵票,欣賞郵票,設計郵封,制作貼片等的實踐能力不斷提高。學校舉辦郵展,開展活動的規模也在擴大,質量也在提高。集郵文化進校園,進班級,“以郵育人”已成為學校校園文化的主題,集郵文化已經成為該校校園文化建設中一道靚麗的風景線。


江蘇省南通市北城中學

江蘇省南通市北城中學以集郵文化活動為載體,堅持“以郵廣識、以郵聚美、以郵養心、以郵育德”,把青少年集郵文化活動與素質教育相結合,走出了一條以郵育人、以郵育德的特色教育之路。學校建立了教師、學生、生肖、手繪封等集郵小組,不僅將集郵活動拓展到課堂教學之中,滲透到德育實踐活動之中,還定時定點實施校本教材《方寸天地》。開展以郵品設計為載體的特色藝術實踐活動,促進學生主動接受藝術熏陶,激發學習興趣,促進自身在美術感知、想象、思維、審美等方面整體提升。“北城少年”開展的系列活動取得了累累碩果,引起教育主管、郵政部門和社會的廣泛關注,不斷發揮著輻射作用。


中南大學第一附屬小學

中南大學第一附屬小學創建于1959年。學校堅持“以人為本,厚德博學”的辦學理念,位于山水洲城——星城長沙,依托中南大學,環境優雅,資源豐富,師資力量雄厚,學生品學兼優,榮獲30多項市級以上的集體榮譽。學校注重學生的個性發展。學生輕松學文化,愉快練特長,科技、藝術和集郵等活動異彩紛呈。2014年創建全國青少年集郵教育示范基地,成為學校有一張個性化名片。學校拓展集郵文化空間,在繪畫集郵、書信集郵、網絡集郵、郵傳公益、文化集郵等諸多領域發力,頗有建樹。學校堅持十幾年組織學生參加生肖郵票設計活動,傳承中華文化,踐行傳統美德。先后在全國生肖郵票設計中榮獲金獎六個,世界郵展繪畫金獎一個。2016年5月10日,中南大學第一附屬小學和長沙市郵政公司創辦麓楓少年郵局。麓楓少年郵局為學生體驗教育提供實踐平臺,經過兩年運作,以“傳播湖湘集郵,服務社會大眾”為宗旨得師生、家長及社會各界好評。2017年底開始,校本課程開發“國家名片——郵票上的湖南”,立足集郵教育,傳播湖湘文化,并以郵為橋,尋訪名片上的湖南,走遍三湘四水,緬懷先烈偉人,在社會實踐中育人成才。


甘肅天水一中

天水一中創辦于1876年,是一所百年名校。開展集郵活動是天水一中的一項優良傳統,尤其是青少年集郵活動搞得紅紅火火。1992年5月14日,天水一中成立了以校長常耀宗為會長的集郵協會。2003年12月10日,天水一中被中華全國集郵聯合會授予首批“全國青少年集郵活動示范基地”榮譽稱號。2010年11月10日,天水一中郵協會刊《天中郵苑》創刊,這是甘肅省唯一的一份中學校園郵刊。2011年9月28日,天水一中成立了集郵社,已堅持開設集郵選修課七年。2016年9月9日,甘肅省第一所“學生郵局”落戶天水一中。天水一中郵協自1992年成立以來,先后獲得天水市集郵協會表彰4次,甘肅省集郵協會表彰3次。集郵文化已成為天水一中的一大特色。


河北雙新小學

作為全國青少年集郵活動示范基地、河北省集郵先進集體,唐山市路南區雙新小學的集郵活動已有三十多年的歷史,集郵文化已經成為校園文化的重要組成部分。作為校本課程,我們將集郵與學校活動相結合,與學科教學相結合,利用集郵文化特有的魅力擴大其影響力和教育面。雙新少年郵局的開設又為學生提供了一個實踐體驗的“郵”樂園。綠海肥沃孕希望,郵花爭艷競綻放,我們將沿著集郵這條充滿特色的道路走下去,讓更多的學生快樂集郵,健康成長,讓集郵這朵奇葩,在雙新校園內開出絢爛的育人之花。

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