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“2018集郵周”青少年集郵活動示范基地網絡評選第二名:云南省保山市實驗小學

2018-09-21  

“2018集郵周”期間,中國郵政集團公司、中華全國集郵聯合會共同舉辦了全國青少年集郵活動示范基地(少年郵局)和“小小集郵家”網絡展示投票活動。全國共選送27個集郵活動示范基地(少年郵局)和24位“小小集郵家”。投票活動得到了全國郵迷及社會公眾的熱情參與,活動頁面訪問量累計220余萬人次,投票數接近90萬票。

經統計,山東臨沂第四實驗小學趙金子(4.41萬票)、河南洛陽李樓太平明德小學張雨晗(2.97萬票)、湖南長沙中南大學第一附屬小學劉鵬熙蕊(2.89萬票)分別獲得“小小集郵家”投票冠亞季軍;

福建省廈門市逸夫中學(10.19萬票)、云南省保山市實驗小學(9.22萬票)、山東省臨沂市第四實驗小學沂蒙少年郵局(7.52萬票)分列集郵活動示范基地(少年郵局)投票前三甲。

下面,就讓我們一起來看看云南省保山市實驗小學是怎樣通過開展集郵文化活動來培養孩子們的道德情操吧!

云南省保山市實驗小學

保市實驗小學將集郵文化引入校園,以郵票、集郵活動為載體,開設了集郵興趣班,組織學生開展集郵興趣活動、讓學生通過集郵知識學習、通過參與書信比賽等活動體驗傳統書信文化的內涵。經過學校與市郵協的共同努力,學校集郵工作初現成效,2005年,保市實驗小學被中華全國集郵聯合會評為“全國青少年集郵示范基地”。

2005年保市實驗小學被中華全國集郵聯合會評為“全國青少年集郵示范基地”。學校和保山市集郵協會致力于將學校打造為學校素質教育與集郵文化、集郵活動完美結合的示范單位并且一直在努力踐行。

領導重視

學校領導班子對集郵活動關心、重視、支持,從而形成合力,齊心協力關心、重視、支持集郵活動,少先隊總輔導員張木興直接負責組織、實施少兒集郵活動,把集郵活動列為第二課堂教學內容。有活動場地,活動時間能夠得到保證,并經常參與指導集郵活動。安排了專門的教室作為活動場地,配置了桌椅、投影儀等輔助設施。

組織健全

成立了完善的集郵活動領導小組,由學校校長、書記擔任組長,主要領導以及優秀教師為組員。

組建班級、年級和校級集郵小組,籌備成立了集郵協會(保山市集郵協會實驗小學分會)。校級集郵班首期招收了48人,從第二期開始招收人數均在50-60人之間(至今已招收960多人),目前學校正在努力培養輔導教師,以盡可能滿足多數學員加入集郵班學習的強烈要求。 

安排教師參加集郵知識學習,協助郵政公司派出人員承擔集郵課教學工作和課后輔導工作。

每學期都訂出活動計劃,有健全的例會和工作制度,有較完整的活動和工作檔案。

堅持活動

開展集郵文化活動經常化,活動形式多樣化。工作中及時與市集郵協會聯系,針對社會熱點及年度工作安排各類集郵活動。日常活動中能夠結合青少年的特點、教學內容、有關紀念節日等,因地制宜地開展豐富多彩的集郵文化活動,每次參加的青少年人數較多,教育效果顯著。

上好集郵課

根據國家基礎教育新課改精神,將集郵校本課程作為一項活動課程來定位,即以小學生容易接受的生活中的題材為教學內容,以學生自主學習為主要形式,在老師的指導下,學生通過獨立與協作解決各種問題,重構經驗,融會知識體系。在第一學期設計了以下活動內容:郵票與集郵初步認識、新中國郵票欣賞、水洗法收集信銷票、集郵征文、集郵故事演講、信封的正確書寫、集郵工具的正確使用、郵票小設計、明信片和賀卡等小制作、集郵知識小競賽以及集郵書刊閱覽等等,均收到良好效果,達到了預期的教學目的,在集郵活動校本課程教學探索中成功地邁出了第一步。

舉辦知識講座

舉辦集郵知識講座是普及集郵知識,提高集郵者郵識水平的好形式。這種形式要求簡單,可行性強,所以學校經常有計劃、有組織地安排集郵知識講座,特邀本地集郵屆的老將新秀,系統地講述有關的集郵知識,增強孩子們的集郵興趣,豐富課外文化生活。保山市集郵協會對于此項工作也給予了大力支持,郵協的常務理事、秘書長都會根據學校的學時安排及時調整自己手里的工作,確保對孩子們的集郵文化知識教育如期開展。

組織校園郵展

在“六·一”兒童節來臨之際,學校還組織孩子們自己動手制作郵集,對獲獎作品進行了表彰。通過郵品展示活動,大幅度提高了孩子們的集郵水平,同時增長了他們的集郵知識,也培養了他們的動手能力,進一步激發了他們的集郵興趣。每逢市郵協組織相關的集郵展覽活動,學校都會合理安排課時,組織學生到郵展現場參觀學習。該校張藝潔同學制作的專題郵集《祖國山河多美麗》還入選參展云南省第七屆集郵展中,她還獲得了組委會頒發的證書及獎品。

大力弘揚傳統書信文化

為大力弘揚中華優秀傳統文化,培育和踐行社會主義核心價值觀,倡導科學、文明、健康的生活方式,學校在全校學生中開展了“揚傳統美德、樹文明新風”為主題的書信文化主題教育活動,以書信的形式,圍繞社會公德、家庭美德、個人品德等主線,尋找重塑新風的好做法和好典型,寫下自己美好寄托。通過活動的舉辦,培養了學生在學校、家庭及人際交往中傳承孝敬、仁愛、禮讓等中華傳統美德,重塑新風新貌,樹立健康的人生觀和價值觀。

加大宣傳力度

為讓更多的學生了解集郵、參與集郵、研究集郵、交流集郵,在校領導的大力支持下,學校校報《永昌蘭》自第32期起專門開辟了“我愛集郵”欄目,專供學生和老師發表專題集郵文章,學習集郵知識、了解集郵信息、交流集郵心得、積累集郵經驗等。

初見成效

集郵活動的開展,讓孩子們在不知不覺中進行了自我思想教育。郵票就是“國家名片”,世界各國都把政治、經濟、文化、軍事、科技、歷史、地理、體育、衛生等方面最具代表性、最引以自豪的事物反應在郵票(品)上,他們以精美的畫面,高超的藝術語言,對孩子的思想進行潛移默化的熏陶,從而幫助孩子們熱愛生活,向往未來,增強信念,積極向上。

集郵活動的開展,讓孩子們增長了知識,開拓了眼界。豐富多彩的郵資票品蘊藏著各種各樣的科學文化知識,是“形象化的小型百科全書”,孩子們在收集、鑒賞、和研究郵票的過程中,學到了許多知識。

集郵活動的開展,提高了孩子們的藝術鑒賞能力。郵票素有“小型藝術品”之稱,它通過畫面的藝術形象去反映人類社會生活的方方面面,不少郵票在藝術上達到了完美、和諧和生動感人的高度,給人以美的享受。長期的郵票藝術熏陶,有助于提高孩子們的藝術鑒賞能力。

集郵活動的開展,豐富了孩子們的業余文化生活。五彩繽紛的郵票畫面,堅持不懈地收集、鑒賞和研究都會給孩子們帶來無窮的樂趣,集郵活動為孩子們提供了一種積極向上、輕松愉快的休息方式,有助于孩子們的身心健康。

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